Дидактическое игровое пособие «Ошмяны — 680»
Игровое пособие «Ошмяны — 680» предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Направлено на формирование первоначальных представлений о родном крае, воспитание нравственности, патриотических чувств, гражданственности, трудолюбия, приобщения к национальным ценностям, культурным традициям, сопричастности к современным событиям у детей дошкольного возраста.
Относится к логическим игровым пособиям, разработано по принципу игрушки-головоломки. Яркое, красочное, малогабаритное. Представляет собой куб 40:40 см. с 48 наклейками. На каждой грани кубика находится картинка. Для получения игрового задания необходимо перевернуть кубики в соответствии с заданной цветовой схемой (каждая игра имеет свой цвет). В пособии представлено 7 дидактических игровых заданий, объединенных одной темой «Мой город «Ошмяны — 680″».
Пособие может использоваться как в специально-организованной, так и нерегламентированной деятельности. Способствует развитию мелкой моторики руки ребёнка, развитию наглядно-действенного, наглядно-образного, логического и пространственного мышления, патриотических качеств у детей дошкольного возраста.
Правила работы с пособием:
В ходе предварительной беседы воспитатель демонстрирует главное изображение куба, уточняет у детей, что они знают о городе Ошмяны, о людях, предприятиях города. Отмечает, что каждый человек должен знать и помнить историю своего города, уметь рассказать о месте, где он родился и живёт, и предлагает отправиться в путешествие по городу Ошмяны.
Дидактическая игра «Путешествие по городу Ошмяны»
Цель: уточнить представления детей о городе Ошмяны, его улицах; закрепить знания детей о различных зданиях города, профессиях людей, работающих на предприятиях города, их названия и род деятельности.
Дидактическая игра Третий лишний»
Цель: расширять представления детей о родном городе; формировать умение правильного выбора путем установления причинно-следственной связи между изображениями.
Дидактическая игра «Составь герб города»
Цель: формировать представления детей о создании герба, истории герба города Ошмяны; воспитывать любовь и уважение к родному городу.
Дидактическая игра «Кто где работает»
Цель: закреплять представления детей о различных профессиях людей, работающих в городе, их названиях и роде деятельности; воспитывать любовь к родному городу и труду взрослых, бережному отношению ко всему, что окружает детей.
Дидактическая игра «Ими гордится Ошмянщина»
Цель: формировать представления у детей о людях, прославивших Ошмянщину своим трудом и достижениями; воспитывать уважительное отношение к людям труда, гордость за своих соотечественников.
Дидактическая игра «Ошмяны: вчера, сегодня»
Цель: формировать представления у детей о городе как объекте труда и достижений человека, познакомить детей с фотографиями старого города, дать возможность сравнить уровень развития города сегодня; воспитывать чувство гордости и восхищения своим городом и его жителями.
Дидактическая игра «Составь рассказ»
Цель: совершенствовать умение составлять рассказ на заданную тему по схеме, расширять представления о своем городе, устанавливать причинно-следственные связи; воспитывать любовь и уважение к родному городу.
